El objeto de la educación es preparar a los jóvenes para educarse a sí mismos a lo largo de sus vidas. (Robert Maynard Hutchins)
Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñes (José Ortega y Gasset)

domingo, 8 de mayo de 2016

Clasificación de oraciones

Según su modalidad: intención del emisor con respecto al receptor y al mensaje.

- Declarativas o enunciativas: transmiten información de manera objetiva.
- Interrogativas: piden información al interlocutor. Pueden ser directas / indirectas, totales / parciales.
- Exclamativas: muestran los sentimientos o el estado de ánimo del que habla.
- Imperativas o exhortativas: transmiten órdenes, ruegos, etc.
- Dubitativas o de posibilidad: expresan duda o posibilidad.
- Desiderativas: expresan deseo.

Todas ellas pueden ser afirmativas o negativas.

Según la naturaleza del verbo: dado que es la palabra más importante de la oración y el resto de elementos la complementan.

- Atributivas o copulativas: verbo copulativo ser, estar, parecer con atributo.
- Predicativas: verbo no copulativo.
        - Pasivas: verbo en voz pasiva con el verbo ser de auxiliar.
        - Activas.
               - Intransitivas: sin complemento directo.
               - Transitivas: con complemento directo. Aparte de las transitivas puras pueden darse:
                         - Reflexivas: recibe la acción el que la realiza.
                         - Recíprocas: acción realizada y recibida mutuamente por un sujeto en plural.

lunes, 2 de mayo de 2016

Métrica interactiva

Pinchando aquí podéis acceder a ejercicios variados de métrica para practicar la medida de versos.